YabanHayatıVeEkolojisiTezliYüksekLisans

KOD

NO

DERSİN ADI VE İÇERİĞİ

T

U

K

YH

101

Arazi Kamp Teknikleri ve Hayatta Kalma

Yaban hayatı çalışmalarında kullanılan başlıca malzemeler ve malzeme seçiminde dikkat edilmesi gereken önemli hususlar, türlere göre arazi teknikleri, yaban hayatı araştırmalarında veya kuş gözlem turu, fotosafari gibi etkinliklerde uyulması gereken kurallar, Kamp kurma ve bozma teknikleri; Temel hayatta kalma teknikleri (yön bulma, hava tahmini, işaret bırakma, intikal, zor durumda beslenme, korunma teknikleri), iz ve belirti takibi.

3

0

3

YH

102

Kuş Sayım Teknikleri

Bu ders, öğrencilerin arazi çalışmalarında ornitolojik araştırma metotlarını ve sahadan veri toplama yöntemlerini öğrenmesi üzerine dizayn edilmiştir.

3

0

3

YH

103

Yaban Hayatı ve Ekoturizm

Ekoturizm, devasa turizm sektörünün doğaya bağlı bir alt kısmı olarak tanımlanmaktadır. Bu derste yaban hayatının doğal kaynak olarak incelenmesi, insanların gezme ve görme isteklerinin yerine getirilmesi ile bir gelir kaynağı oluşturulurken, bu kaynakların korunması için gerekli adımlar ve yaban oldukları gerçeğinin bozulmadan, sürdürülebilir bir ekoturizm yapısı oluşturmak için izlececek yollar ele alınacaktır.

3

0

3

YH

104

Yaban Hayatı Habitatlarının Korunması

Yaban hayatı habitatlarının özellikleri, yaban hayatı habitatlarında kalite kıstasları, yaban hayatı habitatlarının sınıflandırılması, yaban hayatı habitatlarında yangınlar, yaban hayatı habitatlarında işgalçi türler, yaban hayatı habitatlarında böcekler, yaban hayatı habitatlarında hastalıklar, insan kaynaklı habitat kayıpları ve yaban hayatı habitatlarını koruma yollarını kapsar.

3

0

3

YH

105

Türkiye Memeli Faunası

Zoolojinin tanımı Omurgalı hayvanların genel özellikleri, Memeli sınıfının ayırt edici özellikleri, biyolojileri, ekolojileri, taksonomik durumlarının dünyadaki durumu, Biyoçeşitlilik tanımı, Türkiyenin biyoçeşitlilik bakımından özel durumu, coğrafik ve iklimsel faktörlerin biyocoğrafik sonuçları, Memeli hayvan türlerinin ülkemizdeki son durumları, Endemizm tanımı, ülkemizde endemik olarak bulunan memeli hayvanların sistematik durumları ve habitatlarının özellikleri bu dersin konusunu oluşturmaktadır.

3

0

3

YH

106

Biyokaçakçılık

Türkiye'nin biyocoğrafik anlamda Dünya'daki yeri ve önemi,Endemizm kavramı, flora ve fauna elemanlarının ekonomik önemi, kaynak gelirler olarak biyoçeşitlilik elemanlarının kullanımı, Biyokaçakçılık terimi ve kapsamı, ülkemizin yurtdışından gelen ve yurtdışına kaçırılan türler bakımından uğradığı ekonomik zarar, biyokaçakçılık kapsamında korunması gereken flora ve fauna elemanları, biyokaçakçılığı yapılan başlıca türler ve korunma durumları, ıucn,bern cites ve diğer anlaşmalar ve kapsamları, biyokaçakçılığın önlenmesi ile ilgili uygulamalar bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

3

0

3

YH

107

Türkiye Ornitofaunası

Kuşların temel özellikleri, kuş ekolojisi, Türkiye'nin ornitolojik önemi, kuşların sistematiği, Türkiye'deki önemli kuş alanları, Koruma kapsamındaki kuş türlerimiz ve bazı ornitolojik araştırmalar dersin içeriği olarak aktarılacaktır.

3

0

3

YH

  108

Sürdürülebilir Sulak Ekosistemler

Majör sulak alan ekosistemleri, sulak alanların oluşumu, sulak alan fonksiyonları ve değerleri ve sulak alanlarda ekolojik mühendislik ve yönetimi.

3

0

3

YH

109

Yaban Hayatı Yönetimi Prensipleri

Yaban Hayatı Bilgisi, Doğal yetişme koşullarında yaşayan yaban hayvanlarının yaşam alanlarını, üremelerini, işletilmelerini, korunmalarını, planlanmalarını içeren ve bu hayvanların biyoloji ve avlanma yöntemlerini inceleyen bir bilim dalıdır. Yaban hayatı bilgisi, Orman zoolojisi, orman koruma, orman botaniği, işletme, ekoloji, meteoroloji ve klimatoloji, silvikültür, parazitoloji, iktisat, hukuk gibi bilim dallarıyla sıkı bir ilişki halindedir.Dersin kapsamında Yaban hayatı koruma çalışmaları, yaban hayatı alanları, yaban hayvanları üretimi, işletme ve yararlanma, yaban hayatının planlanması, kuşlar ve memelilerin bilgisi yer almaktadır.

3

0

3

YH

110

Ormancılık ve Yaban Hayatı

Ormancılık Bilgisi Dersinin Amacı ve Kapsamı; Orman Ekosisteminin Oluşum Süreci ve Minimal Çevre Faktörleri; Ormancılık Kavramının Değişik Açılardan İrdelenmesi ve Uygulama Biçimleri.; Ülkemizde ve Dünyada Orman Varlığı;Türkiye Ormanlarının Genel Yapısı ve Coğrafi dağılımı; Ormancılık Amaçlarının sınıflandırılması; İşletme Şekilleri ve Orman Formları; Faydalanmanın Düzenlenmesinde Kullanılan Teknik Terimler; Türkiye'de Faydalanmanın Düzenlenmesinde Kullanılan Amenajman Metotları ve Uygulanan Orman Formları; Optimal Kuruluşun Belirlenmesi, İşletme Sınıflarından Sağlanan Toplam Etanın Hesaplanması; İşletme Ormanlarında Bakım; İşletme Ormanlarında Üretim, Taşıma Ve Pazarlama; Orman Ürünleri Üretim - Tüketim Projeksiyonları Ve Arz - Talep Dengelemeleri; Uluslar arası ormancılık süreçleri. Yaban Hayatı Bilgisi, Doğal yetişme koşullarında yaşayan yaban hayvanlarının yaşam alanlarını, üremelerini, işletilmelerini, korunmalarını, planlanmalarını içeren ve bu hayvanların biyoloji ve avlanma yöntemlerini inceleyen bir bilim dalıdır. Yaban hayatı bilgisi, Orman zoolojisi, orman koruma, orman botaniği, işletme, ekoloji, meteoroloji ve klimatoloji, silvikültür, parazitoloji, iktisat, hukuk gibi bilim dallarıyla sıkı bir ilişki halindedir. Dersin kapsamında Yaban hayatı koruma çalışmaları, yaban hayatı alanları, yaban hayvanları üretimi, işletme ve yararlanma, yaban hayatının planlanması, kuşlar ve memelilerin bilgisi yer almaktadır.

3

0

3

YH

111

Yaban Hayatı ve Tarımsal Faaliyetler İlişkisi

İnsanlık tarihi ve tarımsal faaliyerlerin gelişimi boyunca doğada görülen değişimlerin inceleneceği bu derste özel olarak yaban hayatı habitatlarının nasıl etkilendikleri ve bunun yaban hayatına olan yansımaları incelenecektir. Tarım alanlarının doğa içerisinde yayılımı, değişik tekniklerin kullanımı ve insanoğlunun doğada sürdürülebilirlik ilkelerinden uzak olarak uyguladığı yöntemlerin doğurduğu sonuçlar ele alınacaktır.

3

0

3

YH

112

Kanatlı Av Hayvanlarının Üretimi ve Salınması

Kanatlı av hayvanları üretimi, yaban hayvanlarının üretim gerekçeleri, yaban hayvanları için kuruluş yeri seçimi, av kuşlarının yetiştirilmesi ve büyütülmesi, av kuşlarının beslenmesi, Yeşilbaş ördek, Bıldırcın, Keklik ve Sülün üretimi salınması ve korunmaları için nelerin yapılması yer almaktadır.

3

0

3

YH

113

Zoocoğrafya

Yeryüzündeki hayvanların populasyon, topluluk ve kommünitelerinin coğrafi dağılış desenlerini ve dinamik özelliklerinin temelindeki evrimsel ve ekolojik neden, etmen ve süreçleri konu alan bir derstir.

3

0

3

YH

114

Habitat Kullanımı ve Yönetimi

Genel tanımlar, Dünya üzerindeki ve Türkiye'deki habitatlar, karasal habitatların sınıflandırılması, habitatların genel yapısı, dinamiği ve zamansal değişimi, küresel iklim değişikliği ve ormanlar, ormanlar ve karbon döngüsü.

3

0

3

YH

115

Yaban Hayvanlarının Preparasyonu ve Saklanması

Müze materyali oluşturmanın gerekliliği, Müze materyali olarak kullanılacak örneklerin taşıması gereken özellikler, Omurgasız örneklerini araziden tespit ederken kullanılan metotlar, Omurgasız örneklerinin muhafazası esnasında dikkat edilmesi gereken hususlar, Omurgalı sınıflarının tanınması ve bilimsel araştırmalarda kullanılabilecek örneklerin özellikleri, Balık örneklerinin araziden tespiti ve muhafazası, İki yaşamlıların araziden tespiti ve muhafazası, Sürüngenlerin araziden tespiti ve muhafazası, Kuşların araziden tespiti ve muhafazası , Memeli örneklerinin araziden tespiti ve muhafazası.

3

0

3

YH

116

Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi

Öğrencinin ilgi alanları çerçevesinde öğretim görevlisi ile birlikte ilgi duyulan konu üzerinde bir araştırma projesi oluşturulur. Öğrenci her hafta belirlenen saatlerde dersi veren öğretim üyesine okudukları hakkında rapor verir. Bunlarla birlikte öğrenci belirledikleri konu üzerine öğretim üyesinin gözetmenliğinde orjinal çalışmasına devam eder. Ders, öğrencinin konuya ait en son literatürün bir yorumunu, bu literatüre yapılabilecek katkılardan da bahsetmek suretiyle öğretim görevlisine sunması ile devam eder. Bu süreçte öğrenciden bu alanda bir ya da iki adet mini proje hazırlaması da istenir. Ders, dönem sonunda yapılan çalışmanın öğretim üyesinin değerlendirilmesine sunulmasıyla son bulur.

4

0

0

YH

117

Yüksek Lisans Semineri

Seminer dersi program kapsamında, belirli bir konuyu veya problemi tanımlama, veri toplama, verileri analiz edip tartışma ve varılan sonuçların önerilen bilimsel yazım kurallarına uygun biçimde bir rapor olarak sunma amacına yöneliktir.

0

0

0

YH

118

Yüksek Lisans Tezi

Yüksek lisans tezi, teorik ve uygulamalı derslerin tamamlanmasından sonra gerçekleştirilen bağımsız araştırma çalışmalarına bağlı olarak ortaya konulması gereken bir özgün çalışmadır. Tez çalışması önceden belirlenmiş bir konuya yönelik olup bölümdeki bir akademisyen tarafından yönlendirilir. Danışmanlık gereği öğrencilere literatür ile ilgili bilgiler, uğraşılan konu ile ilgili çözüme uygun yönlendirme, araştırmada etik kurallar hakkında destek sağlanır. Nihai değerlendirme sınavı hazırlanan tezin değerlendirilmesi ile sözlü bir sınavdan oluşur.

0

0

0